• Instrucciones
  • 0.0. Instrucciones
• Unidad 1
  • 1.1. ¿Qué es una persona sorda?
  • 1.2. ¿Todas las personas sordas son iguales?
  • 1.3. ¿Qué es la Comunidad Sorda?
  • 1.4. Pautas de comunicación con una persona sorda
  • 1.5. Autoevaluación
  • 1.6. Más recursos
• Unidad 2
  • 2.1. ¿Qué és la lengua de signos?
  • 2.2. El concepto de signo
  • 2.3. El signo por dentro: los parámetros formativos del signo
  • 2.4. Los articuladores en lengua de signos
  • 2.5. El alfabeto dactilológico
  • 2.6. Autoevaluación
  • 2.7. Más recursos
• Unidad 3
  • 3.1. Los saludos y los agradecimientos
  • 3.2. Las presentaciones
  • 3.3. Las afirmaciones y las negaciones
  • 3.4. Los colores
  • 3.5. Autoevaluación
  • 3.6. Más recursos
• Unidad 4
  • 4.1. La expresión del tiempo
  • 4.2. Los números cardinales
  • 4.3. La familia
  • 4.4. Autoevaluación
  • 4.5. Más recursos
• Unidad 5
  • 5.1. Los verbos en LSC
  • 5.2. La estructura básica de la oración en LSC
  • 5.3. La aserción en LSC
  • 5.4. La negación en LSC
  • 5.5. La interrogación en LSC
  • 5.6. Autoevaluación
  • 5.7. Más recursos
• Unidad 6
  • 6.1. Los estudiantes
  • 6.2. El personal de administración y servicios (PAS)
  • 6.3. El personal académico
  • 6.4. El personal de servicios externos
  • 6.5. Autoevaluación
  • 6.6. Más recursos

6. La LSC en la UAB

En esta unidad veremos vocabulario y construcciones que nos serán útiles en el contexto universitario a la hora de establecer contacto con personas sordas. Hemos dividido la unidad por apartados o ámbitos: los estudiantes, el personal de administración y servicios (PAS), el personal académico y el personal de servicios externos.

6.1. Los estudiantes

En este punto de la unidad veremos vocabulario y construcciones útiles para comunicarnos con nuestros compañeros sordos signantes. Desde la comunicación que se da en los pasillos de la facultad, a las de dentro de la clase, en el césped en las horas de ocio, hasta las horas de ocio en horario extraacadémico.

¿Quiénes son nuestros compañeros? / Compañeros que se ayudan.

Vocabulario

• Inglés Catalán Español Barcelona Cerdanyola de Vallés Cataluña España Europa vila universitaria
• Entender Estudiar Hablar Trabajar Vivir
• Curso Grado Máster Postgrado Universidad
• Aula Clase Alumno/a Compañero/a de clase Profesor/a
• Ayuda Apuntes Diccionario Hora Número Pausa/Descanso

Frases

• Hola ¿Qué tal? ¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres?
• Hola, soy catalán Hola, soy español Hola, soy inglés
• ¿Dónde vives? Vivo en Barcelona Vivo en Cerdanyola de Vallés Vivo en la vila universitaria
• ¿Trabajas? Sí, trabajo de camarero Sí, trabajo por las noches No, sólo estudio
• ¿Qué estudias? Estudio un grado Estudio un máster Estudio un postgrado
• ¿Qué curso haces? Hago primero Hago segundo Hago tercero Hago cuarto
• ¿A qué hora empieza la clase? ¿A qué hora acaba la clase? ¿Cuándo es la pausa? ¿Qué número de aula es?
• ¿Me dejas el diccionario? ¿Me dejas los apuntes? ¿Necesitas ayuda?
• ¿Qué ha dicho el profesor? No lo entiendo Hable más despacio, por favor