• Instruccions
  • 0.0. Instruccions
• Unitat 1
  • 1.1. Què és una persona sorda?
  • 1.2. Totes les persones sordes són iguals?
  • 1.3. Què és la Comunitat Sorda?
  • 1.4. Pautes de comunicació amb una persona sorda
  • 1.5. Autoavaluació
  • 1.6. Més recursos
• Unitat 2
  • 2.1. Què és la llengua de signes?
  • 2.2. El concepte de signe
  • 2.3. El signe per dins: els paràmetres formatius del signe
  • 2.4. Els articuladors en llengua de signes
  • 2.5. L'alfabet dactilològic
  • 2.6. Autoavaluació
  • 2.7. Més recursos
• Unitat 3
  • 3.1. Les salutacions i els agraïments
  • 3.2. Les presentacions
  • 3.3. Les afirmacions i les negacions
  • 3.4. Els colors
  • 3.5. Autoavaluació
  • 3.6. Més recursos
• Unitat 4
  • 4.1. L’expressió del temps
  • 4.2. Els nombres cardinals
  • 4.3. La família
  • 4.4. Autoavaluació
  • 4.5. Més recursos
• Unitat 5
  • 5.1. Els verbs en LSC
  • 5.2. L’estructura bàsica de l’oració en LSC
  • 5.3. L’asserció en LSC
  • 5.4. La negació en LSC
  • 5.5. La interrogació en LSC
  • 5.6. Autoavaluació
  • 5.7. Més recursos
• Unitat 6
  • 6.1. Els estudiants
  • 6.2. El personal d’administració i serveis (PAS)
  • 6.3. El personal acadèmic
  • 6.4. El personal de serveis externs
  • 6.5. Autoavaluació
  • 6.6. Més recursos

5.7. Més recursos

Pàgines de web

• QUER, Josep. Les llengües de signes com a llengües naturals. ICREA & Universitat de Barcelona. Barcelona, 2004.

Llibres, articles i altres redaccions

• ILLESCAT. 1999. Aprenem LSC! Llibre 1. Barcelona: ILLESCAT (Centre d’Estudis de la Llengua de Signes Catalana).
• ILLESCAT. 2000. Aprenem LSC! Llibre 2. Barcelona: ILLESCAT (Centre d’Estudis de la Llengua de Signes Catalana).